第62章 开始教授心肺复苏(第2/4 页)

室，将下一堂课需要的教具之类的东西先准备好。

因为他们早上还有一个课间，而课间这段时间，正是纪希灵要给孩子们上额外课程的时间。

今天纪希灵给孩子们传授的，是心肺复苏，还有就是，对她之前教过孩子们的海姆立克急救法进行抽查。

孩子们也知道今天回来上课，肯定要对上个月教过的海姆立克急救法进行抽查，还有就是，传授一些新的医学方面的知识，所以早早的就进入到一旁的活动室里面，找了自己的位置坐好。

等到人的到齐，时间差不多以后，纪希灵先是将几个假人模型摆放在地上，她站在教室中间空出来的空地上，先是提问了几个孩子们那些相关的知识点。

“来吧，大家先坐好，接下来我要先问大家一些，有关于海姆立克急救法的相关知识。咱们就以击鼓传花的方式，来拿我手上有这个帕子，我转过身去拍手，等到我拍手拍停了以后，帕子落在谁的手里，谁就起来回答问题，。大家都听懂了吗？”纪希灵想着用击鼓传花的方法，将回答问题的孩子给选择出来。

“老师，我们都听懂啦！”纪希灵话音刚落，坐在四周的孩子们立马应声。

“好，那我现在就开始了。那就从小星你这里开始，随便你往左还是往右传都可以。”说着纪希灵就转过了身。

“好的老师。”唐红星接过纪希灵扔给他的手帕，心中不免的紧张起来，想着等到开始的时候，一定要把自己手里面的手帕，以最快的速度给送出去。

等纪希灵转过身开始拍手，唐红星就随意的将帕子往自己右侧一扔，刚好扔在一个同学桌前，那个同学低下身子去捡帕子，听着掌声还没停，连忙将自己刚才费了好大的劲才捡起来的帕子往自己右边传。

刚巧，那个帕子又落回唐红星桌上的时候，纪希灵的掌声停了，转过身就看到唐红星捏着帕子，想传给下一个人。“好了，第一个问题，就由唐红军同学来回答。第一个问题，是个判断题，我想问的是，如果有人被东西噎住喉咙，第一件事情，是要先判断那人是否清醒吗？回答是还是不是？”

“是的，老师，因为这样的话，才能决定我们要什么样的方式，来将堵塞气道的异物给弄出来。”没想到的是，纪希灵提出来的问题不想死他所设想的，而是给出了一个判断题，但是因为他学的比较认真，所以几乎就在纪希灵话音刚落的瞬间，唐红星就说出了自己的答案。

“正确，咱们继续。”

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